ERASMUS NA KRECIE
03.11 – 07.11.2025
W dniach od 3 do 7 listopada uczniowie klas pierwszych i drugich Liceum Salezjańskiego we Wrocławiu wraz ze szkołą włoską i holenderską uczestniczyli w krótkoterminowej mobilności w Chanii w ramach akredytacji Erasmus+.
Pierwszego dnia pobytu młodzież poznała tradycyjną grecką muzykę oraz wzięła udział w grach i zabawach przygotowanych przez nauczycieli ze szkoły partnerskiej w Chanii. Następnie uczniowie zaprezentowali swoje szkoły, nawiązując w wystąpieniach do tematyki praw człowieka. Po południu odbyła się gra terenowa, w trakcie której uczestnicy mieli wykonać zdjęcia i krótkie nagrania przedstawiające najważniejsze zabytki miasta, m.in. Virgin Mary Cathedral, The Lighthouse, Maritime Museum czy Turkish Bath.
Drugi dzień rozpoczął się nauką piosenek słynnego greckiego kompozytora Mikisa Theodorakisa, twórcy muzyki do filmu „Grek Zorba”. Następnie młodzież uczestniczyła w warsztatach poświęconych 17 Celom Zrównoważonego Rozwoju – globalnemu planowi działań na rzecz pozytywnych zmian na świecie. Uczniowie pracowali w grupach, przygotowując scenki ukazujące sposoby poprawy jakości życia. Kolejnym zadaniem w ramach programu był „TV Zapping”, polegający na stworzeniu krótkich programów telewizyjnych o różnorodnej tematyce. Celem aktywności było pokazanie, w jaki sposób przełączanie kanałów pozwala unikać reklam.
Trzeci dzień rozpoczął się prezentacjami dotyczącymi powiązań poszczególnych krajów z Grecją jako gospodarzem projektu. Szkoły z Włoch, Polski i Holandii prezentowały swoje relacje z Grecją, co miało na celu pokazanie wspólnoty europejskiej. Zakończeniem dnia była wizyta w Muzeum Archeologicznym, gdzie uczniowie mogli zobaczyć ponad 3500 artefaktów minojskich.
Czwartego dnia uczestnicy projektu udali się do domu, w którym Mikis Theodorakis mieszkał przez około półtora roku. W tym wyjątkowym miejscu wspólnie zaśpiewali utwory skomponowane przez artystę. Po południu obejrzeli film „Godfather for the First Time”, opowiadający historię chłopca podróżującego na Kretę, aby zostać ojcem chrzestnym dziecka jednego z przywódców partyjnych.
Ostatniego dnia zorganizowano wycieczkę do kompleksu archeologicznego w Knossos – jednego z najważniejszych zabytków cywilizacji minojskiej. Przewodnik przedstawił uczniom historię pałacu i jego znaczenie w wyniku, czego uczniowie zgłębili swoją wiedzę na temat pierwszej cywilizacji europejskiej. Po powrocie do szkoły odbyło się oficjalne pożegnanie oraz wręczenie certyfikatów.
Udział w wymianie umożliwił młodzieży zdobycie wielu cennych doświadczeń i umiejętności. Praca zespołowa w międzynarodowym środowisku wzmocniła ich pewność siebie, rozwinęła krytyczne myślenie i umiejętność wyrażania własnych opinii, a także znacząco podniosła kompetencje językowe, cyfrowe i społeczne. Pobyt w rodzinach goszczących pozwolił uczniom poznać nową kulturę, tradycje oraz mentalność Greków. Zorganizowane wycieczki umożliwiły im natomiast zgłębienie historii i lepsze zrozumienie europejskiego dziedzictwa kulturowego.
